
Centrum edukacyjne dla młodzieży > Projekty dla młodzieży z Polski
10-13 października 2009
Uczestnicy: studenci – uczestnicy szkoły letniej, osoby, które zgłosiły się do udziału w szkole letniej, lecz nie zakwalifikowały się z powodu braku miejsc, osoby, które zgłosiły się tylko na ten warsztat, zainteresowane szczególnie tą tematyką. Preferowane były osoby planujące wykorzystać wiedzę z warsztatów i przekazać ją dalej, powodując uzyskanie efektu multiplikacji.
Celem warsztatów było zwiększenie wiedzy uczestników na temat odpowiedzialności podmiotów biznesowych oraz przekazanie narzędzi dotyczących wdrażania w swojej pracy nowych standardów związanych z poczuciem globalnej odpowiedzialności. Warsztaty w szczególności poświęcone były roli biznesu w rozwoju międzynarodowym.
Osoby uczestniczące w warsztacie:
- poznały pojęcie społecznej odpowiedzialności biznesu oraz zapoznały się z różnymi koncepcjami jej granic;
- dowiedziały się czym są i w jaki sposób działają korporacje transnarodowe;
- poznały obowiązki podmiotów biznesowych wynikające z międzynarodowych dokumentów;
- zastanowiły się nad rolą podmiotów biznesowych w pomocy rozwojowej na przykładzie bezpośrednich inwestycji zagranicznych;
- dowiedziały się, jaki wpływ na rozwój krajów globalnego Południa mają ich nawyki konsumenckie;
- poznały korzyści , jakie niesie ze sobą sprawiedliwy handel;
- dowiedziały się, jaki wpływ na postawę biznesu ma kryzys ekonomiczny;
- poznały specyfikę praw człowieka w biznesie .
Warsztaty prowadzone były metodami aktywnymi, warsztatowymi, uczestniczącymi, w oparciu o zasadę uczenia się przez doświadczenie. W warsztatach wzięło udział 14 osób.
Materiały edukacyjne:
Społeczna odpowiedzialność biznesu, Jarosław Greser
Sprawiedliwy handel- fair trade Martyna Markiewicz
Trenerzy/ wykładowcy:
Jarosław Greser - doktorant na Wydziale Prawa i Administracji UAM, specjalizuje się w ochronie praw i wolności człowieka szczególnie odpowiedzialnością biznesu za łamanie praw człowieka. Autor artykułów na temat społecznej odpowiedzialności biznesu i zaangażowania społecznego firm, dyrektor merytoryczny Fundacji Innowacyjnych Przedsięwzięć Społecznych. Stypendysta Haskiej Akademii Prawa Międzynarodowego oraz Rządu Królestwa Danii w zakresie badań nad biznesem i prawami człowieka. Uczestnik VIII edycji Szkoły Trenerów Organizacji Pozarządowych STOP, przeprowadził liczne szkolenia z dziedziny praw człowieka zrównoważonego rozwoju oraz opierania strategii firm na społecznej odpowiedzialności biznesu.
Martyna Markiewicz –absolwentka europeistyki Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza; edukatorka praw człowieka i przeciwdziałania dyskryminacji Amnesty International; koordynatorka edukacyjnych projektów skierowanych do młodzieży, w tym z zakresu praw człowieka i edukacji globalnej; współpracuje z wieloma organizacjami pozarządowymi m.in. Stowarzyszeniem Inicjatyw Niezależnych Mikuszewo, Wielkopolską Radą Koordynacyjną Związkiem Organizacji Pozarządowych czy Stowarzyszeniem Kobiet Konsola. Absolwentka Szkoły Trenerów Stowarzyszenia Trenerów Organizacji Pozarządowych STOP.
Anna Huminiak - absolwentka Wydziału Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytetu Wrocławskiego, była wolontariuszka programu Wolontariat Europejski EVS w organizacji UNISER we Włoszech. Od 6 lat pracuje w Domu Spotkań im. Angelusa Silesiusa jako koordynatorka projektów edukacyjnych oraz trenerka. Zajmuje się edukacją globalną i współpracą na rzecz zrównoważonego rozwoju, prawami człowieka, edukacją pokojową oraz zagadnieniami różnorodności kulturowej, zwłaszcza w wymiarze lokalnym. Od 2004 roku zaangażowana we wszystkie projekty edukacji rozwojowej realizowane przez DAS.
Kamila Rudnicka - absolwentka Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego (specjalizacja Andragogika – psychologia i edukacja osób dorosłych), doktorantka Dolnośląskiej Szkoły Wyższej w Instytucie Pedagogiki oraz studentka Kulturoznawstwa Uniwersytetu Wrocławskiego. Pracownik merytoryczny Domu Spotkań im. Angelusa Silesiusa. Od 4 lat zaangażowana w przygotowywanie i prowadzenie projektów związanych z edukacją globalną, edukacją na rzecz zrównoważonego rozwoju oraz praw człowieka. Doświadczona w prowadzeniu działań z zakresu edukacji pozaformalnej (warsztaty dla młodzieży, seminaria dla pracowników młodzieżowych i nauczycieli) oraz formalnej. Stypendystka Ministra Szkolnictwa Wyższego i Nauki
